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Description	古典に学ぶ教師術先生の勉強部屋風姿花伝『風姿花伝』その１１原文問申楽の勝負の立合の手立はいかに。答これ肝要なり。先づ、能数を持ちて、敵人の能に変りたる風體を違へてすべし。序にいふ「歌道をすこし嗜め」とはこれなり。これ、芸能の作者別なれば、いかなる上手も心のままにならず。自作なれば、詞
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古典に学ぶ教師術先生の勉強部屋風姿花伝『風姿花伝』その１１原文問申楽の勝負の立合の手立はいかに。答これ肝要なり。先づ、能数を持ちて、敵人の能に変りたる風體を違へてすべし。序にいふ「歌道をすこし嗜め」とはこれなり。これ、芸能の作者別なれば、いかなる上手も心のままにならず。自作なれば、詞、ふるまひ、案のうちなり。されば、能をせんほどの者の、知才あらば、申楽をつくらんこと、やすかるべし。これ、この道の命なり。されば、いかなる上手も、能をもたざらん為手は、一騎当千ほどの兵なりとも、軍陣にて... 2022.03.02 風姿花伝風姿花伝『風姿花伝』その１０原文問。能に、序破急をば何と定むべきや答。これ、やすき定めなり。一切の事に序破急あれば、申楽もこれ同じ。能の風情をもて定むべし。先づ、脇の申楽には、いかにも本説正しき事の、しとやかなるが、さのみに細かになく、音曲・働きも舞も大方の風體にて、するするとやすくするべし。第一、祝言なるべし。いかによき脇の申楽なりとも、祝言欠けては叶ふべからず。たとひ、能はすこし次なりとも、祝言ならば苦しかるまじ。これ序なるが故なり。二番三番に... 2022.02.02 風姿花伝風姿花伝『風姿花伝』その９原文問。そもそも、申楽を始むるに、当日に臨んで、先づ座敷を見て、吉凶をかねて知る事は、いかなる事ぞや。答。この事、一大事なり。その道に得たらん人ならでは、心得べからず。先づ、その日の庭を見るに、今日は、能、よく出で来べき、あしく出で来べき、瑞相あるべし。これ、申し難し。然れども、およその了簡をもつて見るに、神事、貴人の御前などの申楽に、人群集して、座敷未だ静まらず。さるほどに、いかにもいかにも静めて、見物衆申楽を待ちかねて、数万人の... 2022.01.27 風姿花伝風姿花伝『風姿花伝』その８原文五十有余この頃よりは、おほかた、せぬならでは手立あるまじ。「麒麟も老いては駑馬に劣る」と申す事あり。さりながら、誠に得たらん能者ならば、物数はみなみな失せて、善悪見所は少しとも、花は残るべし。

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